ESCUELA NIVEQUETÉN MOSTRARÁ SU TALLER MUSICAL PARA NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
La escuela Nivequetén participará en los próximos días en un seminario en Concepción de Buenas Prácticas en Educación Especial, al cual fue invitada a presentar su taller de música para niños con necesidad educativa especiales, el que nació en el establecimiento con el fin de crear un espacio artístico dentro de un ambiente lúdico y recreativo. El objetivo del taller musical es promover el conocimiento mutuo, fomentar en ellos el espíritu de tolerancia y aceptación, evitar la sensación de exclusión e inadaptación en la comunidad escolar y alcanzar una buena integración a través de la música y la expresión artística.
En este proyecto trabaja el monitor de música instrumental Jorge Montecinos, el que realiza un trabajo personalizado con cada uno de los alumnos, agrupados según su diagnóstico y/o características personales, financiado por fondos Integración.
Entre los alumnos que participan de este trabajo, hay niñas y niños que han sido diagnosticados con síndromes de Asperger y de Williams, distrofia muscular, discapacidad Intelectual, síndrome de Down, Autismo, Hipoacusia y otros.
El trabajo lo realizan aprendiendo la ejecución de instrumentos como: Teclados, Violín, Xilófono, Guitarra, percusión (batería).
Este equipo está liderado por la directora del establecimiento María Cabezas y su equipo multiprofesional (Educadoras Diferenciales, Fonoaudiólogos, Psicólogos, Asistentes Sociales y el monitor de Música) que apoya a los alumnos que presentan Necesidades Educativas Especiales, para facilitar y potenciar el proceso de Enseñanza Aprendizaje como también permitir la inserción social de estos alumnos.
Para la escuela Nivequetén, sus directivos, docentes y apoderados, la posibilidad de participar en este seminario y mostrar este Taller Instrumental, es un gran logro y un reconocimiento al trabajo que se hace con los estudiantes y en este caso con quienes requieren la ya mencionada Necesidades Educativa Especiales.
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